Maternal - Jardín de Niños

• El nivel Preescolar es la primera etapa en la educación formal, por lo que se atienden todos los campos del desarrollo propios de este nivel ayudando al niño a desarrollar su autonomía e identidad personal. Se pretende que encuentre durante esta etapa de formación inicial las formas sensibles de relación con la naturaleza y medio social que lo preparen para el cuidado de la vida. Se busca lograr la socialización a través del trabajo grupal y la cooperación con sus compañeros y con los adultos.
• Se desarrollan todas las formas de expresión creativas a través del lenguaje, de su pensamiento, de su cuerpo y se brindan los espacios necesarios para un acercamiento sensible a los distintos campos del arte y la cultura, y al descubrimiento de Dios como Padre Bueno.

Primaria

• Promover una educación centrada en la persona humana. Buscamos una educación integral y transversal que nos lleve a vivir como discípulos y misioneros en plena libertad y, viviendo conforme a los valores más indispensables dentro de una comunidad.
• Buscar las metodologías pedagógicas adecuadas que permita el paso del nivel preescolar a la primaria para que "los niños no dejen de serlo y sigan aprendiendo en forma divertida y lúdica", y así se obtengan mejores resultados de calidad deseados.
• Propiciar un ambiente para aprender a aprender y para evaluar competencias, articulando un conjunto de recursos humanos, ambientales, materiales y metodológicos para el desarrollo de enfoque por competencias, formando el pensamiento científico, lógico, matemático y verbal.
• Promover el desarrollo del pensamiento crítico.

Secundaria

• Se promueve el desarrollo integral del alumno como ser individual, social y trascendente, apoyándolo para que emplee en forma óptima sus capacidades en beneficio propio y de su comunidad.
• Igualmente se busca en los educandos que consigan alcanzar su identidad y logren plantearse y formular un proyecto personal de vida, fortaleciendo aquellos contenidos que respondan a las necesidades básicas de aprendizaje y al mismo tiempo adquieran una formación que le permita continuar sus estudios en el nivel inmediato superior.

Bachillerato

• A nivel medio superior se pretende formar personas libres y responsables, que tengan la necesidad de optar por valores humano - cristianos. De igual forma se pretende lograr en los alumnos de este nivel educativo la profundización de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, y la integración de los mismos a su proyecto personal de vida y de trabajo, de tal forma que les permita realizar una elección profesional atinada y responsable.
• En el bachillerato se tiene como propósito generar en los alumnos el desarrollo y formación por competencias y adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que favorezcan una síntesis personal y social, la cual les permita el ingreso a la educación superior y les ayude a la comprensión de su sociedad y de su tiempo, y les ofrezca las herramientas necesarias para su incorporación al trabajo productivo.

Licenciaturas en Educación Primaria y Educación Preescolar

• El mundo contemporáneo requiere de hombres y mujeres con altos niveles educativos, capaces de participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. Por esta razón se hace necesaria una educación que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja.
• Educamos para que cada integrante de la comunidad escolar se reconozca como ser individual, por lo que la tarea educativa de la Escuela Normal es convertirse en una comunidad de vida y aprendizaje para formar integralmente a los futuros profesionales en educación bajo el marco de los planes y programas de estudio vigentes.

Nos distingue el principio rector que anima y sustenta el servicio de Educación Integral Liberadora, en un humanismo cristiano fundamentado en valores que lleguen a ser convicciones profundas determinando la conducta y orientando la vida de las alumnas y los alumnos.