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Dos proyectos de Secundaria IMM irán a ExpoCiencias Nacional 2022
Publicado: 18 de JUL 2022 en Desarrollo Humano y Educación
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Tras obtener primer lugar de su categoría en el Congreso CUAM ACMor, estudiantes de IMM Centro e IMM Zavaleta, representarán a Puebla a nivel nacional.
San Andrés Cholula, Puebla.- Las escuelas Secundarias de Centro y Zavaleta del Instituto Mexicano Madero obtuvieron importantes logros durante el ciclo escolar 2021-2022, tales como dos primeros lugares y una mención honorífica en proyectos de investigación presentados en el XXXII Congreso de Investigación CUAM-ACMor.
Con su proyecto “Efectos psicológicos, sociales del Covid-19 en adolescentes (PSC-19)”, los estudiantes Luzeli González, Jenell Juárez y Benjamín Uriel López, de tercer año de secundaria del IMM Zavaleta, apoyados por sus asesoras Maribel Gómez Palma y Guillermina Márquez Carreón; obtuvieron el primer lugar de la categoría Secundaria - Área de Ciencias Ambientales, en el mencionado congreso.
Por su parte, en la categoría de Secundaria - Disciplinas Humanísticas; el primer lugar fue para el proyecto “¿Por qué creemos en lo que creemos?”, desarrollado por estudiantes de secundaria del IMM Centro.
Mientras que, el proyecto denominado “Valoración de ph a partir del consumo de plantas verdes”, del IMM Zavaleta, recibió mención honorífica en la categoría Secundaria - Área de Ciencias Químicas.
Los dos trabajos ganadores del Primer Lugar, recibieron su acreditación para la ExpoCiencias Nacional 2022, a desarrollarse del 6 al 9 de diciembre en San Luis Potosí; donde los alumnos maderistas representarán al estado de Puebla en sus respectivas categorías.
En esta edición del Congreso CUAM-ACMor, participaron más de 650 estudiantes provenientes de 38 escuelas públicas y privadas, de estados como Puebla, Morelos, Hidalgo, Jalisco, Ciudad de México, Estado de México, Oaxaca, Quintana Roo, y Yucatán.
De acuerdo con información publicada en su página web, el Congreso de Investigación CUAM-ACMor desde hace 30 años, prioriza la investigación como estructura fundamental de aprendizaje, teniendo como objetivo promover una cultura nacional de la innovación, donde a través de la investigación se impulse a México a ser un país desarrollado en un futuro cercano.
Con los resultados de este año y años anteriores, donde los estudiantes del IMM han destacado y cosechado importantes triunfos en este y otros eventos de investigación, se confirma la calidad educativa y formación científica que reciben los alumnos de Instituto desde el nivel primaria.
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